‘Ik snap er helemaal niets van’ of ‘Wat een domme fout’. Kleine zinnetjes die leerlingen hardop zeggen, en die voor docenten een belangrijk signaal zijn. Ze laten zien dat de leerling op dat moment vanuit een fixed mindset aan het werk is. In dit artikel legt Marloes van Hoeve uit wat een mindset is, hoe die fixed of growth kan zijn en hoe docenten in hun lessen de mindset van leerlingen kunnen beïnvloeden.
Lees het artikel van Marloes van Hoeve in Euclides (jaargang 94/4) over Mindsets en Wiskunde.
Recent Comments