Blog

Conrad Wolframs blogpost over de problemen met wiskundeonderwijs in de VS. Als mede-oprichter van de beroemde online service Wolfram Alpha, heeft hij een uitzonderlijk brede en diepe kijk op de toekomst van de wiskunde en computationele behoeften van de wereld. Ontzettend belangrijk voor het wiskundeonderwijs.

Jo Boaler, een professor aan de Stanford-universiteit, is gespecialiseerd in de beste manieren om wiskunde te leren. Zij weet goede tips te geven aan leerlingen. Lees en deel deze brief om leerlingen aan te moedigen.

De relatie tussen wiskunde en mindset is op zoveel plekken aanwezig. Wat we zien is dat het huidige wiskundeonderwijs vaak (te?) weinig aandacht besteedt aan Mondiale Ontwikkelingsdoelen, terwijl leerlingen óók en zeker bij het vak wiskunde kunnen leren over bijvoorbeeld duurzaamheid en klimaatverandering.

Wist je dat het gebruik van open wiskundeopgaven de wiskundige inzichten van leerlingen aanzienlijk kan verbeteren? Blijf lezen om te leren hoe deze aanpak kan bijdragen aan de motivatie en betrokkenheid van leerlingen bij het vak wiskunde.

Het idee van een aangeboren wiskundeknobbel kan leerlingen ontmoedigen en hun motivatie beïnvloeden.

Op woensdag 5 oktober heb ik een presentatie gegeven op de ResearchED in Laren. De presentatie kunnen jullie vinden onder het kopje presentaties. In de middag was er een presentatie over Psychologie...

Laatste keer schreef ik over de mindsettheorie. Nu gaan we erop in hoe onderzoekers interventies doen. Op de Open Maths-website vind je veel meer over technieken die je in de klas kan toepassen. We...

Nu het schooljaar begint is het goed om op een rij te zetten wat we op basis van de recentelijke wetenschappelijke publicaties over mindset weten. In latere blogposts kun je over interventies en...

Was Gauss eigenlijk een genie? Overpeinzingen vanuit de mindset theorie over het lesgeven van wiskundegeschiedenis.

De combinatie van vouwen, mindset en lessonstudy is een enorm leerzaam traject om met een groep docenten over leerlingen te praten.